ET / IT / HR / EN / RO / EL
ET / IT / HR / EN / RO / EL

Projekt Re-Ability – “Täiskasvanuharidus suhteoskuste edendamiseks”

On strateegilise partnerluse projekt, mida rahastab Erasmus+ programm 2014-2020.
Partnerlusse kuuluvad mittetulundusühingud ja kolmandasse sektorisse kuuluvad organisatsioonid, mis on aastaid töötanud vägivallaohvritega naistega.

Partners

PROJEKT

Re-Ability eesmärk on olla toetada naiste tugikeskuste klientide vanemlike oskuste arendamist suhetes alaealiste lastega. Ema ja laps peaksid suhtlema ja looma oma igapäevaelu tasakaalus ja harmoonias. Tugipersonali ülesanne on pakkuda emadele töövõtteid, mis arendavad nende vanemlus-, sotsiaal-, enese- ja lapsejuhtimisoskusi ning autonoomiat.
Parima toe pakkumiseks peab esmalt hindama vanema baasoskusi tugikeskuse teenusele asudes ning koostama vanemahariduse plaani, mis sisaldab konkreetseid tegevusi oma seatud eesmärkide saavutamiseks. Selleks on klientidele ja tugipersonalile koostatud juhendmaterjal, mis sisaldab kirjeldusi võimalike tegevuste kohta, mida emad saavad oma lastega iseseisvalt või spetsialisti juhendamisel läbi viia.

Vanemahariduse plaan

Töövahendi eesmärgiks on tuvastada vägivallaohvritest emade, kes on pöördunud tugikeskustesse, tugevad ja nõrgad küljed, et anda esmane hinnang, mis võimaldab tugipersonalil näha üldpilti ja annab kasulikke juhiseid eesmärkide saavutamiseks.
Töövahend on küsimustiku vormis, mis on loodud nelja valdkonna uurimiseks, millest igaüks omakorda jaguneb alamvaldkondadeks:

  1. Teadlikkuse valdkond – isiklik kogemus, õpetamisstiil, kontrolli rakendamine, haridusmudel
  2. Kommunikatsiooni valdkond – enesekindel, passiivne, agressiivne
  3. Suhtevaldkond – empaatia, usaldus teiste vastu, tõhusad suhted, võrgustik ja sotsiaalne tugi
  4. Emotsioonide valdkond – emotsioonide ära tundmine, emotsioonide haldamine, sobilikud reageeringud, toimetuleku mehhanismid
    Küsimustik on koostatud kahes versioonis. Esimene koosneb 95-st üksusest ja teine 47-st, andes võimaluse rakendada seda vastavalt vajadusele.